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學習《萬歷十五年》有感

來源:甘肅萬華    作者:曹磊    時間:2017-9-30

讀完本書,感覺有一些沉重,書中主人公的種種境遇讓人感慨。書中沒有好人和壞人之分,只有悲哀的人和更悲哀的人,悲哀之處在于人性在道德約束中的苦苦掙扎,理想抱負在權利制度面前的無能為力,個人價值觀在挑戰普遍價值觀時的不堪一擊……

萬歷十五年看似平淡無奇的一年,發生著不值一提的小事情,但卻最終是導致一個王朝滅亡的原因所在,正如有一只南美洲的蝴蝶,偶爾煽動了幾下翅膀,就可以在兩周后引起美國德州的一場大風暴。又如因果循環一樣,明王朝滅亡的果,正是在萬歷十五年中下的因。以史為鑒,可以知興替,將這本書引用在工作生活中,家庭教育中,對待孩子的教育,在把握松緊尺度中要格外注意,要讓孩子在老師和家長周密的成長學習計劃下,還要讓孩子盡可能的去釋放天性,在成長過程中,在教會他基本的道德規范下,還不能影響其自由發揮的空間,在價值觀的教育中,言傳不如身教,價值觀可以是影響出來的。在和老人的溝通中,對于傳統觀念和現在信息發達的社會里,一些新的觀念產生沖突時,要及時發現,頻繁溝通,以讓老人們有一個積極的心態和樂觀的心態去生活,可以堅守個人價值觀,也可以客觀看待普遍價值觀。在工作中,這本書給予的警示就更多了,一個王朝都可以因為一些小事而最終滅亡,更何況一個企業,態度決定細節,細節決定成敗,這就要求我們在平時做每一件事情時,都應該嚴格要求,一絲不茍,并且要尊重制度,堅持執行制度。

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