敦煌千年古城開發有限公司　王儷潼

在2017年2月5日正月初九這一天，我帶著自己的行囊到達蘭州市北濱河路參加萬華集團道德講堂培訓。

剛到培訓班樓下，便看到年輕的老師90度鞠躬迎接四面八方來此熏修的學習者。看著一個個學員洋溢著幸福與快樂的笑臉，我的心里肅然起敬，慶幸自己這次再沒有因各種緣由而未參加學習。

在家里，兒子常對我說“媽媽，你應該去參加學習。”那時的我雖然也在看蔡禮旭老師的《幸福人生講座》，但真實地站在那里時，讓我感受到了環境的重要性，不由地我也很自然的90度還禮。在那一刻，這樣的舉動不會覺得怪異，反而感到很自然，好像本來就應當如此。當下便覺得作為中華炎黃子孫，此種禮節是那么的自然，那么的質樸。

在道德講堂的學習過程中，雖然有些課程是我曾經看過的，但在課堂上再次學習到這些內容時，感觸竟然是完全的不一樣。我會為那些孩子的孝感動天而哭得稀里嘩啦，且在映照自身時，發現自己竟是那么的不孝，以往對父母的不耐煩，在當刻，是多么的讓自己厭棄。

“孝感動天”這話真的一點也沒說錯！記得我在內心受到譴責時，便在晚上的分享會，與同一寢室學習的同修和李冰逸老師發愿并宣布：

1．回家探親前買一個DV，拍下父母的生活點滴。母親曾經與自己的姐妹在一起聚會時會拍些照片，她每次都會很高興地讓我看，可是以前的我通常是“嗯，嗯，嗯”，眼睛也只是撇了一眼照片而已。我決定用DV拍下父母的點滴，存到我的QQ郵箱里。為父母建一個相冊，記錄與他們在一起的每一個美好時刻。不想出現“子欲養，而親不在”的場景讓自己后悔！

2．每月初一、十五主動給父母打電話。與她/他（不在一起）分享她/他的生活，還有我的生活。以前與母親說話會不耐煩，不想與她分享工作中的事。但現下這一刻決定：與母親通話要慢條斯理地說，分享我的工作，我學《弟子規》的心得，分享發現自己有違《弟子規》言行時的后怕，分享我在改過中的歡愉，分享每天自省時發現錯處時的忐忑，分享在格物時的開心。母親很喜歡了解并聽這些，這幾天通過通話，明顯感覺到母親的心情好多了。父親是一個不善言語的人，但我相信只要用心一定也能找到父親對于女兒最需要的關懷與問候。

3．探親假回家時，給父母洗腳、剪腳指甲，清洗床單、被罩、衣物，陪父母曬太陽、散步、聊天，幫父母洗澡。以往母親在洗床單被罩時我只是簡單幫忙，并沒有提前主動去做這些。在那一刻，我特別感恩萬華集團，如果沒有這個氛圍，只是一味地去學傳統文化知識，而不能在此等環境之下，去刺激自己那根抵御的心弦，我如何會敞開自己的心去理解父親？知道自己對他無理由的恨真是錯得離譜。

跟父親在一起的阿姨曾經告訴我，“麗麗，你父親曾告訴過我，他在你小時候沒有老打你，他沒有不喜歡你。”可那時的我聽到這句話時，竟然無動于衷，此刻落筆的我已泣不成聲，我怎么可以那么不孝，怎么可以恨了父親40年。想想父親已經老矣，這時的父親應該最需要女兒的關愛，而我作為他的女兒更應該放下心中的怨念，好好地去愛護他。曾經的我是那么渴望他的關愛，而此刻的他也一定非常希望能夠聽到我的消息。

“孝感動天”這句古語的由來真是半無虛假，在課程結束拿到電話給母親打電話時，從母親那得知發愿的當天晚上，她夢見我回來了，這次夢見的我與以往不一樣，母親說這次我是穿得干干凈凈，頭發也梳得非常整齊。不像以往我在母親的夢中是披頭散發的。

當知道這個消息時，我才真正相信頭上三尺有神明，人在這一生的造作就如同《俞凈意遇灶神記》中的俞凈意公那般，一個人的行為甚至包括思想在天地間都會有記錄的，都會影響到自己當下的際遇。

那節課最后篇章有云：“一定會‘意境無染，君子有終到老，命好心不好，福變為禍兆。心好命不好，禍轉為福報。’”現在相信自己以往是一個不知道惜福之人，由于自己的不孝與造作，使自己的生活與境遇每況愈下。但是現在這一刻我堅信：

1．每天自省，并且按照學習期間領讀老師的速度堅持讀誦《弟子規》，既鍛煉自己那顆急躁與浮躁的心，又讓自己能夠在常時熏修的情況下，提升心性與德行。《心命歌》有云：“命實造于心，吉兇惟人造，信命不修心，陰陽恐虛矯”。《弟子規》中講到“入虛室，如有人”，因此我亦在時時刻刻關照自己的那顆心，不該有的念頭不要有，不該有的想法不要有，而依據就是《弟子規》。

2．每天堅持看半個小時傳統文化或蔡禮旭老師的《幸福人生講座》，做到“常常熏修”“圣與賢，可馴致”。最近的所悟便是“話說多，不如少”，以前自己是個話特別多的人，現在盡量控制自己少說話或不說話。這對于我來講也許改起來特別難，但我堅信在每天讀誦《弟子規》與半個小時向圣賢學習的堅持下，我一定能夠改掉這個壞習慣。真正做到修身、格物。

相信靠近自己未來的目標：

1．始于至親，終于立身。

2．擁有恭敬心，羞愧心，謙遜心。

一定會“意境無染，君子有終”！

2017年2月